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巧辩感叹句中的引导词


感叹句是初中英语教与学的一个难点。一般的教学资料都是这样介绍的:what 之后接名词,how 之后接形容词或副词。然而在实际应用时却极易出错。如出现 Howbeautifulflowerstheyare!或 How a good girl she is!之类的错误。粗看起来,上面的两句how 之后接的的确是形容词,但这两句中的形容词是作定语,分别限定后面的中心词 flowers 和 girl,这两个词都是名词,因此不能用 how 来引导。

看来只记住“what 之后接名词,how 之后接形容词或副词”这句话是不够的,我们不妨将感叹句细分成六种句型 ( 以全国各地历届中考试题为例 ) :

句型 1:What + a +以辅音开头的形容词+单数可数名词+主语+谓语:

例 1: a nice watch it is! ( 山东 )A.How B.What C.What a D.How a

句型 2:What + an +以元音开头的形容词+单词可数名词+主语+谓语:

例 2: interesting book (it is) ! ( 新疆 )A.How B.What C.How a D.What an

句型 3:What +形容词+复数可数名词+主语+谓语!

例 3: bright girls they are! ( 浙江 )A.What B.What a C.How D.How a

句型 4:What +形容词+不可数名词+主语+谓语!

例 4:“ bad weather!”“Yes,But it's going to be finesoon,I think.” ( 福建 )A.How B.What a C.What an D.What


句型 5:How +形容词+主语+谓语!

例 5: interesting the film is! ( 湖北 )A.What B.What an C.How

句型 6:How +副词+主语+谓语!

例 6:The children are working hard. ( 改为感叹句 ) ( 北京 )

hard the children are working!这六种句型区分得很清晰,但是较为难记。况且例 2 至例 5中的填空之后都是形容词,着实叫同学们有些为难。为此,我们认真比较这些句型,发现运用“逆推法”可快速准确地辨别感叹句的引导词。

“逆推法”:即从一个句子的结尾往该句的开头看。下面以例3 的浙江中考试题为例,介绍具体步骤如下:

(1) 找谓语动词

谓语动词通常是连系动词、行为动词及其他的助动词等所有动词。如: bright they are!中的谓语动词是连系动词 are。

(2) 找主语,划竖线

找谓语动词的目的是找主语,谓语动

词之前的名词或代词即是该句的主语,并在主语之前划两条竖线。如: bright girls//they are!中谓语动词 are 之前的代词 they是主语。在主语 they 之前划“//”线。

(3) 判别竖线之前单词的词性

这一步是关键,判别该词的词性是名词还是形容词、副词。如: bright girls//they are!之前的词是名词 girls。

(4) 确定引导词

如果竖线之前的词是形容词、副词则用 how

引导;如果该词是名词,则不论名词前是否有形容词都直接用What 引导 ( 只有单数可数名词用 What a / an 引导 ) 。如:bright girls//they are!中竖线前的 girls 是名词 ( 且不是单数 ) ,尽管前面有形容词 bright 也不能用 how。

此外,如果运用“逆推法”找不到该句谓语动词,说明该句主语和谓语都被省略,这时只要判断该句最后单词的词性即可按上述方法进行判定。如例 4 中的主语和谓语都被省略,最后一个词 weather 是不可数名词,直接用 what 引导。

Exercise:

请同学们运用“逆推法”将上面其他几个例句推测一下,然后再做下面的几道试题,看看效果如何。

1. sunny day! Let's go out for a walk.

A.How a B.How C.What a D.What

2. clean the classroom is!

A.Who B.How C.What D.Whose

3. the mooncakes are!

A.How delicious B.How a delicious

C.What delicious D.What a delicious

4. hard work it is!

A.How B.What C.What a D.What an

5. day it is! It's rainy again.

A.How bad B.What a bad

C.How fine D.What a fine

6. nice girl Kate is!

A.How B.What C.What an D.What a

7.—Hi,Bruce. beautiful day!

—Yes,it is,isn't it?

A.How B.What a C.What

8. a clever boy!

A.How B.That C.What D.What's

Key:1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C
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